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質(zhì)量來源于精心的操作 ——麥豐公司啟動持續(xù)質(zhì)量改善項目

2019-08-31 瀏覽次數(shù): 1040

       為進一步提高全員的品質(zhì)意識,完善公司的質(zhì)量改善對策。8月9日上午,在2#廠房四樓培訓室,公司持續(xù)為期一年的質(zhì)量改善培訓與輔導項目正式啟動。此次項目,公司引進了第三方輔導機構全程指導,為了確保項目的有效推進與落地,公司專門成立了由總經(jīng)理張德富任組長;管理部兼品管部經(jīng)理溫欣鼎任副組長;生產(chǎn)部、技術部主管任成員的項目領導小組。

       首次短短兩天時間的培訓,徐老師給大家呈現(xiàn)了生動的課程。徐老師結合中國產(chǎn)品質(zhì)量在世界的地位和近兩年經(jīng)濟界的一些案例,從正確的質(zhì)量觀與質(zhì)量意識展開課程。面對質(zhì)量的重要性,提高質(zhì)量就是降低成本,質(zhì)量就是利潤的保證,就是企業(yè)的生命,更是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根基。此外,徐老師與學員們一同總結出了正確的質(zhì)量觀:質(zhì)量是設計出來的;質(zhì)量管理含蓋產(chǎn)品、過程、運營;衡量質(zhì)量指標。

       徐老師還具體講解了篩選和界定問題、顧客需求的快速反應、組建項目小組需要注意的事項、內(nèi)容、陳述問題的方法以及如何減少描述問題的錯誤。課上,大家以組的形式開展項目,運用所學知識編寫過程流程圖,不時傳來陣陣熱烈的討論聲。

       課后,徐老師還布置了課后作業(yè),進一步加強學員對所學知識的掌握程度。確保本次培訓實用有效。

       學員們紛紛表示:通過本次專題培訓,學習到了PDCA具體展開的步聚,以及品質(zhì)問題描述5W2H和異常分析5Why等實用的方法。學會了統(tǒng)計學運用于品質(zhì)管理中,以數(shù)據(jù)化的形式來描述問題。方法新穎,受益匪淺。

       此次基礎培訓為公司下階段推行標準化作業(yè),推行作業(yè)員自檢,全面質(zhì)量改善項目做好基礎準備。

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